StartGemeinde RaesfeldErleNur einzügig - Einschulung 2015 Silvesterschule Erle

Nur einzügig – Einschulung 2015 Silvesterschule Erle

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Das neue Schuljahr an der Silvestergrundschule beginnt mit personeller Verstärkung: Stefanie Reisig übernimmt als sozialpädagogische Fachkraft zehn Stunden in Erle und teilt sich die Stelle mit der St. Sebastianschule in Raesfeld, an der sie 18 Stunden tätig ist.

Ebenfalls neu im Team ist Nicole Friedrich, die als Schulsozialarbeiterin die Arbeit an der Grundschule bereichert. „Das wird spannend, da wir das so noch nicht hatten. Wir müssen lernen, planen und koordinieren, was die kollegiale Zusammenarbeit anbelangt. Besonders was die Schulsozialarbeit betrifft, betreten wir neues Gebiet“, so Schulleiterin Ilona Schmidt.

Für 29 Erler Kinder und Klassenlehrerin Dagmar Pfefferkorn startete heute der erste Schultag in der Silvesterschule in Erle.
Für 29 Erler Kinder und Klassenlehrerin Dagmar Pfefferkorn startete heute der erste Schultag in der Silvesterschule in Erle. Foto: Petra Bosse

Stehtische für mehr Bewegungsfreiheit

Neben personellen Neuerungen gibt es auch Veränderungen in der Ausstattung: Vier höhenverstellbare Stehtische wurden neu angeschafft und stehen den Schülerinnen und Schülern bei Bedarf zur Verfügung. Die Tische sind nicht als feste Arbeitsplätze gedacht, sondern als zusätzliche Möglichkeit, die Arbeitsposition flexibel zu verändern.

Kinder dort abholen, wo sie stehen

„Vor der Tatsache, dass Kinder heute so sind, wie sie sind, und aus meinen Beobachtungen in den offenen Arbeitsphasen heraus, hat sich ein Problembewusstsein entwickelt, was die Bestuhlung der Klassenräume angeht“, erklärt Ilona Schmidt. Sie habe sich daraufhin im Internet informiert und sei auf diese Art der flexiblen Möblierung gestoßen, die in der Schweiz schon verbreitet sei.

Mehr Konzentration durch Bewegung

„Es hat keinen Sinn zu sagen, Kinder waren früher anders als heute. Wir müssen sie da empfangen, wo sie sind“, betont die Schulleiterin. Besonders nach längeren Sitzphasen sei es wichtig, den Bewegungsdrang der Kinder nicht zu unterdrücken, sondern gezielt aufzugreifen.
„Im Stehen können sich die Kinder nach Belieben bewegen, ihr Gewicht verlagern – das hilft ihnen, sich besser zu konzentrieren“, sagt Schmidt. Gerade Kinder mit einer Aufmerksamkeitsdefizit-Hyperaktivitätsstörung könnten von der neuen Lösung profitieren.

Offen für neue Wege

„Zum Glück lässt sich unser Schulträger auf innovative Ideen und Vorschläge ein“, freut sich Ilona Schmidt über die Unterstützung bei der Umsetzung neuer Konzepte.

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